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英语教学反思

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三年级英语期中考试教学反思

时间:2014-06-09 18:32:56   来源:    评论

  有考试就有压力,这个压力不仅属于学生,老师同样有。考试一方面检查学生对所学知识的掌握情况,另一方面也检查老师的教学情况,你所教的知识学生是否能够接受,你的教学方法是否恰当,学生是否喜欢你所教的学科,你对学习有困难的学生关注是否足够。而且学生和老师也还要同时接受来自家长的压力,因为考试也为他们提供了一个评价孩子和老师的机会,所以为着这压力每一位老师和学生都努力着。
  作好考试的准备。一、抓实平时的教学工作,注重平时每一节课的教学质量,培养起学生学习英语的浓厚兴趣,这是根本。二、精心设计每一次作业,让它起到实效性,真正帮助学生巩固所学的知识,而且作业全批全改,个别辅导,当面订正。三、精心设计每一周的家庭作业,不仅让它起到巩固所学的知识的作用,也是考试的大练兵,让学生见识不同的题型,提高他们综合运用知识的能力。四、注重平时对学生所学知识的检测和考核。要求学生当面背诵所学的英语对话和课文,并作好记载和评比奖励,听写所学的单词,认真记录每一位学生的听写成绩,作为期末评比单词大王的依据。
考  前的忧心。本学期前半期举行的活动很多,耽误了许多学习时间:另一方面我班生水痘的学生多,累计达十几人,还有哮喘的三人,他们每人耽误几天多达十几天的课,我们几位老师总是不停地忙着为缺课的学生补课,补完这个又补那个。每天都要忙着消毒,检查学生的身体状况,忙着和生水痘的学生还有哮喘的学生家长沟通。
  三年级期中英语考试成绩。我所任教的两个班的学生英语考试都取得了较好成绩,三A班英语考试的平均分为97.64分,三B班的平均分为95.73分。两个班的及格率都为100%,三A班优秀率为100%,三B班优秀率为87.50%。
  帮助孩子正确分析本次考试。孩子们有的收获的是喜悦,有的收获的是难过。而作为老师的我们,应该帮助孩子们做出客观的分析。一次考试不能全面检查孩子们各方面的能力,它帮助我们分析孩子们对各科知识的掌握情况,了解他们的学习态度,学习方法,以及他们的细致程度。对那些考试成绩不理想的,鼓励他们不要气馁,重新制定学习计划,设定学习目标,今后要以实际行动,为达到自己的学习目标而勤奋努力;对那些考出了较好成绩的,告诫他们不要骄傲,学习就像逆水行舟,不进则退,所以需要他们的继续努力。让他们明白本次考试不是最终目标,所以我们要帮助孩子树立自信心,改正不足,为他们人生的最终目标而不懈努力。   

  今后努力的方向。关注全体学生,培养他们良好的学习英语的习惯。加大培优补差的力度,利用课余时间为学习有困难的学生辅导,如果时间允许的话为学有余力的学生进行一些英语补充教材的学习。总之我的工作就是要让学生对学习英语有高度的热情,并存可持续发展。

关键字:教学 反思 考试 英语

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